Voici quelques exemples d’architecture scolaire avec des indications techniques de référence, des dessins DWG et des modélisations 3D de projets BIM pour vous inspirer et télécharger tout de suite

 

Nous continuons notre Focus Architecture sur les bâtiments scolaires avec des nouveaux exemples.
Dans le premier article, nous avons parlé des aspects urbains et fait allusion à certains espaces dédiés aux activités scolaires ; nous avons complété ce dernier aspect dans le deuxième article.

Avec ce troisième article, nous complétons notre analyse pour les architectures internes des bâtiments scolaires, en parlant de systèmes technologiques, de matériaux et de mobilier.

Avant d’entrer dans le vif du sujet, voici un exemple de construction d’école. Inspirer du projet Råå Day Care Center, œuvre réalisé par le bureau d’architecture Dorte Mandrup Arkitekter, la modélisation 3D du projet est disponible en téléchargement qui inclus la version d’essai du logiciel pour ouvrir et parcourir en ligne les dessins graphiques (plans, élévations, coupes, axonométries) en DWG.

 

Crèche Raa - zone de jeux à l'extérieur -rendu du logiciel BIM Edificius

Crèche Raa – zone de jeux à l’extérieur -rendu du logiciel BIM Edificius

Télécharger la modélisation 3D BIM (fichier .edf) du projet

Cliquer ici pour télécharger Edificius, le logiciel de conception architecturale BIM

 

Crèche Raa - salle de classe - rendu du logiciel BIM pour l'architecture Edificius

Crèche Raa – salle de classe – rendu du logiciel BIM pour l’architecture Edificius

Exemples de bâtiments scolaires : équipements techniques

Pour assurer un haut niveau de confort intérieur de l’environnement dans une école où, comme nous l’avons vu (dans les articles précédents), la flexibilité des fluides est un élément clé dans les milieux scolaires, vous devez concevoir une flexibilité des systèmes de distribution des fluides pour mieux répondre aux besoins découlant des changements en cours dans les espaces intérieurs.

Le besoin lié aux différents types d’activités pouvant être réalisés, qui nécessitent différents types d’éclairage, de chauffage, de ventilation, mais également en fonction du nombre et de la qualité des utilisateurs des espaces.

Installations électriques, distribution principale et secondaire, FM et données

Le système de distribution doit prévoir la possibilité de modifier le type de service fourni dans les terminaux, à savoir les « sockets ou prises ». On utilise une technique permettant de savoir si une prise fournit des données ou de l’énergie à la fin des travaux, favorisant ainsi la personnalisation des espaces et leur capacité à s’adapter aux changements d’utilisation.

Il convient que chaque espace dispose d’un tableau électrique permettant une gestion autonome.

 

Crèche Raa - plan d'étage RDC- Edificius

Crèche Raa – plan d’étage RDC- Edificius

Télécharger l’archive  .zip des dessins DWG  des Plans du projet

Installation électrique, corps d’éclairage

La conception de l’éclairage doit tenir compte de trois éléments : la quantité de lumière, la qualité de la lumière et la répartition des appareils d’éclairage.

La combinaison de ces trois éléments doit générer une ambiance lumineuse qui supporte l’hypothèse d’utilisation : un éclairage de base et des lumières d’accentuations (qui focalisent sur des objets ou des éléments architecturaux avec des cônes lumineux à faisceau étroit) permettront de modifier les conditions d’éclairage, en fonction des activités.

Pour limiter la consommation et réduire les coûts d’exploitation, il est possible d’utiliser des sources lumineuses à faible consommation, des systèmes de contrôle de la luminosité et des détecteurs de présence, mais cela ne prévaudra pas sur la qualité du confort lumineux et les performances des différents types de lampes.

 

Crèche Raa -Planimétrie -Edificius

Crèche Raa -Planimétrie -Edificius

 

Télécharger l’archive  .zip de la planimétrie du projet

 

 

Exemple de bâtiment scolaire: Crèche Raa - plan - logiciel BIM architecture Edificius

Exemple de bâtiment scolaire: Crèche Raa – plan – logiciel BIM architecture Edificius

Installations technologiques

Ventilation et l’air frais extérieur

La qualité de l’air frais extérieur est une condition d’utilisation de l’espace, outre l’échange d’air obtenu avec la ventilation naturelle, la ventilation et l’éclairage artificiel sont des outils de conception qui facilitent l’organisation de l’espace.

Climatisation

En fonction de l’enveloppe du bâtiment, du type d’école, du nombre d’utilisateurs, de la flexibilité des espaces, différentes solutions technologiques doivent être conçues pour obtenir la meilleure qualité de chauffage et de refroidissement dans les environnements scolaires. La technologie permet de créer des systèmes pouvant être ajustés par l’utilisateur en fonction de l’exposition, de l’orientation, de l’utilisation prévue des usagers et plus généralement à la flexibilité des espaces.

 

Crèche Raa: vue de zone - rendu logiciel BIM architecture Edificius

Crèche Raa: vue de zone – rendu logiciel BIM architecture Edificius

Les réseaux d’eaux

L’intégration du réseau d’eau et de la gestion des eaux aux besoins du territoire (dispersion des nappes phréatiques, utilisation des puits, utilisation de réservoirs de collecte, bassin de rétention) doit être considérée comme un projet global d’utilisation consciente des ressources des eaux.

La production d’énergie

La géothermie, l’énergie éolienne, la cogénération, les cellules photovoltaïques, le chauffage urbain et toutes les formes de production d’énergie responsable sont des facteurs positifs et pédagogiques.

 

Crèche Raa -axonométrie - logiciel BIM d'architecture Edificius

Crèche Raa -axonométrie – logiciel BIM d’architecture Edificius

Télécharger l’archive  .zip des axonométries du projet

Données et connexions

L’élément fondateur d’un nouveau système éducatif est l’accessibilité à l’information, aux bases de données et à la possibilité d’élaborer et de gérer les nouveaux médias et les nouvelles technologies.

Cela implique l’importance d’établir une bonne connexion à l’intérieur du bâtiment et aux réseaux de données, la facilité d’utilisation à l’accès aux réseaux dans les espaces et la nécessité d’équiper le bâtiment avec les meilleures connexions aux réseaux câblé et aux réseaux wifi répandu dans tous les espaces, ainsi que de nombreuses prises électriques pour alimenter les équipements électroniques (LIM, tablettes, ordinateurs, périphériques, livres électroniques, etc.).

Gestion des installations, maintenance et surveillance

La maintenance des installations a lieu, où il est possible, en utilisant la domotique (avec la gestion autonome et à distance, tels que les détecteurs pour la pluie, qui ferment automatiquement les fenêtres de toit) et le réseau de télécommunication avec des inspections et des réparations dans le contrôle à distance (régulation de la température, de l’humidité et de la surveillance générale à travers le réseau).

Plus communément on a la maintenance pratique et physique des composants, il est bien de prévoir l’accès aux panneaux électriques pour faciliter l’inspection.

La domotique et les systèmes de comptabilisations de la consommation, permettent de contrôler le comportement énergétique du bâtiment, le fonctionnement des installations et la gestion des dépenses.

Exemples de bâtiments scolaires : les matériaux

Le choix des matériaux sont fondamentaux pour la qualité d’une architecture (comme nous le verrons dans l’exemple des bâtiments scolaires que nous décrivons dans cet article) ; en particulier les matériaux de finition, ils qualifient l’aspect et les méthodes d’utilisation.

 

Crèche Raa: détail du rendu issu du logiciel BIM d'architecture Edificius

Crèche Raa: détail du rendu issu du logiciel BIM d’architecture Edificius

Les enfants ont une approche de la connaissance qui utilise les cinq sens : c’est pourquoi ils méritent un environnement riche, varié et intéressant d’un point de vue sensoriel. Les environnements doivent donc être caractérisé par différents matériaux, couleurs et lumières, qui favorisent la croissance de l’enfant.

 

Crèche Raa: marches et escalier - rendu issu du logiciel BIM d'architecture Edificius

Crèche Raa: marches et escalier – rendu issu du logiciel BIM d’architecture Edificius

Il y a des composants de durabilité, de maintenabilité, de durabilité, de coût, d’esthétique.

Et ils doivent être beaux, c’est-à-dire participer au projet d’identité du bâtiment, à l’extérieur comme à l’intérieur.
La vie des matériaux utilisés dans la construction du bâtiment commence avec l’utilisation du bâtiment et nous devons essayer de les faire durer le plus longtemps possible.

Les capacités de vieillissement des matériaux doivent être évaluées, tant en termes de permanence des performances (de l’isolation, de l’étanchéité, des couleurs, etc.) que de performances esthétiques.

 

Crèche Raa: grande place - rendu de Edificius

Crèche Raa: grande place – rendu de Edificius

Dans les plus grands bâtiments, de petits laboratoires seront prévus pour la maintenance et le stockage des matériaux de rechange, aussi bien pour la partie bâtiment (BTP) que pour les instruments.

 

Crèche Raa: perspective -Edificius

Crèche Raa: perspective -Edificius

Télécharger l’archive  .zip des perspectives du projet

Exemples de bâtiments scolaires : le mobilier

Le mobilier joue un rôle fondamental dans une architecture flexible. Ils sont l’outils d’utilisation l’espace pour les usagers.

Les tables remplacent les pupitres : elles permettent de travailler par petits groupes, de faire des recherches, de se déplacer le long des tables mais aussi de regarder le tableau noir ou une projection tous ensemble.

 

Crèche Raa : salle de classe avec fenêtre -rendu issu du logiciel Edificius

Crèche Raa : salle de classe avec fenêtre -rendu issu du logiciel Edificius

Le matériel pédagogique est contenu dans des bacs à roulettes à l’intérieur d’armoire qui vienne prélever en fonction des activités.

On prévoit la multiplication continue des supports de communication (tableau numérique, tableau noir traditionnel, tablette, etc.) la dématérialisation du pupitre est remplacée par une série d’endroits où l’adulte peut utiliser les instruments, s’asseoir, déposer du matériel, travailler.

La norme européenne EN 1729 réglemente le sujet de l’ameublement des bâtiments scolaires.

Les normes définissent les dimensions des chaises et des tables en relation avec la diffusion croissante de l’utilisation des ordinateurs dans l’enseignement.

 

Crèche Raa: mobilierde la salle de classe -rendu issu de Edificius

Crèche Raa: mobilierde la salle de classe -rendu issu de Edificius

 

Exemples de bâtiments scolaires : la garderie Råå à Helsingborg

 

Crèche Raa: extérieur -rendu du logiciel Edificius

Crèche Raa: extérieur -rendu du logiciel Edificius

Lorsque vous regardez la garderie (Råå Day Care Center), il vous vient immédiatement à l’esprit l’expression  » être partie intégrante du paysage ». À Råå Dorte, Mandrup a conçu une crèche qui respecte au maximum son entourage. Avec une surface entièrement en bois, le bâtiment imite les dunes voisines de sables avec ses différents pans de toits, rappellent les maisons traditionnelles des pêcheurs de la ville. Une architecture pour enfants conçue selon les principes du jeu créatif et d’un intégrer la vie de l’habitat au paysage

 

Crèche Raa: jardin - rendu du logiciel Edificius

Crèche Raa: jardin – rendu du logiciel Edificius

Le bâtiment se fond dans le paysage environnant, avec ses dunes plates et légèrement en pente et le type particulier de petites maisons de pêcheurs. Le plan se compose de volumes uniques fermés, reliés par des espaces partagés fermés et en un seul toit.

Les tympans rappellent l’architecture classique du lieu, mais la structure, le toit et le revêtement des façades ramènent le travail à notre époque.

 

Crèche Raa - coupe B-B - logiciel BIM-d'architecture Edificius

Crèche Raa – coupe B-B – logiciel BIM-d’architecture Edificius

Télécharger l’archive  .zip des coupes du projet

L’ancienne porte devient une large fenêtre : le revêtement en bois de robinier a de grandes ouvertures vitrées, deux face à la mer et deux vers l’intérieur et l’école, tandis que quatre grandes lucarnes sont crées dans les toits.

L’éclairage naturel et la relation visuelle avec le paysage se sont deux des thèmes fondamentaux du projet, tous deux relatifs aux surfaces vitrées.

En effet, elles sont conçues pour profiter pleinement de la lumière du soleil durant toute l’année, afin que la nature, la baie et la vue qu’avaient les anciens pêcheurs deviennent partie intégrante de la vie quotidienne des enfants.

Les fenêtres et les lucarnes correspondent aux quatre pièces accueillant les groupes d’enfants.

 

Crèche Raa: vue de la salle de classe - rendu issu du logiciel BIM Edificius

Crèche Raa: vue de la salle de classe – rendu issu du logiciel BIM Edificius

Ces espaces, disposées librement sur le plan d’un seul étage sont délimitées par des librairies murales, donnent sur les zones communes qui dessinent un vaste parcours de jeu multiforme.

À l’intérieur, les tons du contreplaqué structural, avec lequel sont fabriqués tous les meubles et les parois aménagés, réchauffent les pièces et ils créent le contraste avec le vert acide du sol en linoléum.

Les librairies murales qui divisent les zones offrent des vues surprenantes entre les espaces, tandis que les différentes inclinaisons du toit créent des lieux isolés et cachés qui stimulent les jeux et le partage.

Dans le projet extérieur, qui comprend une aire de jeux avec des bacs à sable et des plantes autochtones, s’adapte également la grande toiture, qui dessine un paysage artificiel partiellement praticable grâce aux deux escaliers, spécialement intégrés pour satisfaire le désir de l’escalade.

 

Crèche Raa: vue extérieur - Edificius

Crèche Raa: vue extérieur – Edificius

Télécharger la modélisation 3D BIM (file .edf) du projet

Cliquer ici pour en savoir plus sur Edificius, le logiciel de conception architecturale BIM

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